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1997年，5月份。
某小學，2年A班。
這節課的主題是《動物》，老師要求孩子們一人畫一隻自己最熟悉的動物，於是小朋友們拿出自己的蠟筆和水彩筆，開始在繪畫本上畫畫。
巧合的是，這個班上的大部分學生都選擇了畫數碼寶貝。
最近，動畫片《數碼寶貝大冒險》在電視上熱播，在全國範圍內掀起了一場數碼寶貝的潮流，學校、商場、公園、到處都能見到跟數碼寶貝沾邊的東西。
一個妹妹頭男孩安靜地坐在自己的位置上，正在用蠟筆給一隻魔鬼魚塗上粉色，畫本上，粉色的魔鬼魚正在藍天白雲中翱翔，充滿了自由的氣息。
畫着畫着，坐在小男孩後面的村田忽然大聲向老師告狀：“老師，夏油同學在畫很奇怪的東西！”
正在畫畫的妹妹頭男孩一頓：“我沒有畫奇怪的東西，我在畫魔鬼魚。”
難得發現一個不是在畫數碼寶貝的，年輕的班主任笑着走過來，幫夏油傑解釋道：“魔鬼魚就是蝠鱝哦，是一種住在海里的魚，雖然長相比較奇怪，但性格非常温馴。不知道大家有沒有看過魔鬼魚呢？”
看過的小朋友們紛紛舉起手：
